INTERACTIVITAT

 
Els ordinadors són, bàsicament, màquines per fer càlculs, però, amb el temps, han sigut màquines per comunicar-nos. "Dígits" , En aquest document us explicare com s'han desenvolupat.


El nord-americà Vannevar Bush, a mitjan segle XX, va proposar un model per millorar la comunicació científica. Segons Bush, calia operar com ho fa la ment humana, és a dir, per associació d'idees. La tecnologia de l'època, no permetia realitzar -ho. La tecnologia va avançar amb el temps i els ordinadors van començar a treballar amb textos, sons i imatges.


Un altre nord-americà, Ted Nelson, va elaborar un projecte anomenat "Xanadu" que ha passat a la història perquè era una xarxa com internet, però inventada trenta anys abans. "Xanadu" tampoc no va sortir al mercat, però va donar lloc a diverses innovacions, com l'aparició dels termes "hipertext", que seria el nou model de la informació relacionada, i "hipermèdia", quan, a més a més, hi ha sons, imatges i animacions.


En un sistema "hipermèdia", els elements es relacionen entre si mitjançant enllaços. Té la forma d'una xarxa, que,a la vegada es pot connectar amb altres xarxes.


Douglas Englebart , i el seu gruo d'investigadors van fer una sèrie d'invents crucials. Per exemple, el ratolí, un dispositiu que permetia una comunicació d'anada i tornada amb l'ordinador, una comunicació interactiva.


Els primers programes interactius 1990 :CD-ROM, un suport capaç d'emmagatzemar una quantitat raonable d'imatges i músiques.


Els programes interactius de més èxit van ser els videojocs, es van convertir en un entreteniment de gran consum que d'antuvi encara s'utilitzen.


Amb 'internet les possibilitats d'interacció s'han multiplicat. La interacció la podem  realitzar amb altres persones intercanviant missatges, textos,treballs compartint interessos... A més de tenir aplicacions educatives i lúdiques, la interacció amb els ordinadors en té de socials i comercials.


La clau d'un sistema interactiu és la "interfície", el conjunt de grafismes i d'opcions que fan possible el diàleg entre la persona i l'ordinador.

COM A EDUCADORA:
Com a educadora i usuaria d'internet em suposa un gran avanç en termes d'informació i suport per a qualsevol treball. És una eina que em permet interactuar,buscar,i compartir informació per al meu benefici. Comunicar-me i tenir a l'abast activitats lúdiques.